3月27日下午5点，郑州中学第四附属小学党建作业室里藤罗叠翠，绿意盎然。为了更好地推动校园教育科研作业的开展，助推区级课题前期研讨的顺利进行，校园举行了2023年度区级课题开题陈说论证会，并约请高新区教研与才智开展中心钱水征教师到校辅导。

  首要，校园区级课题的两位课题组成员李相云教师和叶文静教师别离做开题陈说陈说。两位课题主持人精心提炼开题陈说，要点从研讨问题布景和含义、研讨内容和办法、研讨进展与方案、课题组成员及分工、保证办法、预期效果等方面做陈说。板块明晰，言简义丰。

  钱水征教师逐个点评辅导，针对共性问题详细地了解阅览并提出主张。如主张课题组在研讨初期，充沛做好文献研讨，为后期研讨打下“精力根柢”；开题陈说的价值在于聚集、清思和分工；让课题研讨和自己的作业对应起来，这样课题研讨就不是一个担负。特性问题则“1对1”地提出改善办法，乃至详细到一个问题怎样表述才干更精确。两个小时的时刻，我们从混沌懵懂到恍然大悟，从茫然无措到胸中有数，会场的空气中充满了振奋高兴的气味。

  活动完毕，王竞校长总结：教师人生，赢在研讨。课题研讨，永远是教师专业生长的有效途径。让我们在教科研的路上结伴而行，一起走向诗意和远方。

  春耕、夏耘、秋收、冬藏，四时不失时，才干有所收成。只需我们深耕不辍，定会看到：一园藤萝绿，十里硕果香。