党的十八大以来，习从国家昌盛、民族复兴、教育开展的大局动身，深化阐释了教育作业和教师作业的极点重要性，清晰提出成为一名党和人民满足的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”规范。这些规范一脉相承、系统完好，构成了对广阔教师思维、品德、学问、才能、风格、纪律等方面全方位的要求，赋予了人民教师崇高的责任任务，是新时期进一步加强教师队伍建造、培育高素质专业化立异式教师的行动指南。学习好、领会好、遵循好、执行好关于全面进步教师队伍质量和水平，加速推动教育现代化，具有严重而深远的历史意义。

  在北京大学燕京书院近来举行的全球青年我国论坛上，来自全球各地的青年们一起讨论我国和国际的立异开展。光亮图片

  “一个人遇到好教师是人生的走运，一个校园具有好教师是校园的荣耀，一个民族连绵不断涌现出一批又一批好教师则是民族的期望。”“党和国家作业开展需求一支庞大的师德崇高、事务精深、结构合理、充满生机的高素质专业化教师队伍，需求一大批好教师。”习以要言不烦，意味隽永的论说，指出了教师队伍在教育作业甚至整个国家和民族开展中的要害方位和战略意义。

  没有好的教师，就没有好的教育。当时，我国正处于全面深化变革的新时期，教育范畴归纳变革正在逐渐深化，加速完成教育现代化的夸姣蓝图现已绘就。广阔教师身处教育一线，对学生的需求最了解，对教育的问题最了解，对变革的必要性、重要性和紧迫性知道更深切，他们是教育变革的先行者、主力军。没有广阔教师的认同和参加，没有优异教师的贡献和发明，没有教师热心和生机的爆发，教育变革就不或许到达预期的成效。咱们要从战略和大局高度充沛知道建造一支党和人民满足教师队伍的极点重要性，实在把这项根底性作业摆在教育作业变革开展的战略方位，始终不渝地抓紧抓实抓好。

  育有德之人，需有德之师。教师的作业特性决议了教师有必要是品德崇高的人群。惯用“四有”的规范界说了“好教师”，其间“有理想信仰”“有品德情趣”“有厚实学问”“有仁爱之心”都是对师德的清晰要求。

  教师的作业品德水平决议着整个教育作业的价值方向。教师在品德日子中的任何瑕疵，都会对学生的品德生长发生过错的影响；教师在价值观方面的偏颇，直接影响到学生心里正确价值信仰的构成。因而，在高素质教师队伍建造过程中，有必要坚持不懈地把师德建造放在首位，建立健全师德建造长效机制；杰出教师国家责任感和社会任务感的教育，带头饯别社会主义中心价值观；进一步增强教师职前培育和职后训练中师德教育的针对性和实效性，使师德素质内化于心、外化于行；严厉师德考评，表现奖优罚劣，关于师德损坏的单个害群之马实施“零忍受”；大力宣传今世优异教师阳光美丽、爱岗敬业、无私贡献、业绩杰出的新形象，典型引领，注重感化，营建以德立身、立德树人的杰出育人环境。

  习指出，“广阔教师要做学生锻炼品质的引路人，做学生学习常识的引路人，做学生立异思维的引路人，做学生贡献祖国的引路人”。他还说：“厚实的常识功底、过硬的教育才能、勤勉的教育情绪、科学的教育方法是教师的基本素质，其间常识是底子根底。”的说话点明晰教师的人物与效果，为进步教师培育训练质量指出了方向。

  教师自己的视界有多宽，学生的视界就有宽；教师的思维有多深，学生可以到达的思维深度就有多深。咱们要进一步深化教师培育训练变革力度，夯实教师培育的学科根底，逐渐完善以本科为起点的教师教育新系统；拓展教师培育的学科渠道，在注重学科专业教育的一起加强通识教育；注重养成教育、实践教育和优异传统文化教育，提出清晰的质量规范；安排高质量训练，使教师精心研究教育，进步教育教育水平；依照职前职后一体化的思维，支撑教师终身学习和专业化开展，鼓舞优异教师成名成家；加强微观领导，支撑师范大学和其他教师教育组织不断深化变革，完善我国特色社会主义的教师教育新系统。

  习指出，“各级党委和政府要从战略高度来知道教育作业的极点重要性，把加强教师队伍建造作为根底作业来抓，满腔热心关怀教师，改进教师待遇，关怀教师健康，保护教师权益，充沛信赖、紧紧依托广阔教师，支撑优异人才长时间从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的作业”。

  最受社会尊重的作业、让人仰慕的作业要求咱们进一步进步教师作业办理服务水平，不断深化体系机制变革，为进步教师队伍整体素质和方位待遇供给杰出的准则保证与社会环境。要改变传统教师办理的观念，从单纯的办理改变为办理、服务、支撑和引导，健全待遇保证机制，诚心诚意关怀教师的作业和日子，多为教师做好事、办实事、解难事；加速现代校园准则建造，保护教师参加办学治校的主体方位，增强他们的主人翁认识和责任感，着力进步教师社会方位。

  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对广阔教师提出深切的期望，党和人民对好教师给予了无限的等待，广阔教师也有必要一马当先，事必躬亲，以提出的“四有”“四个引路人”和“四个相统一”规范来严厉审视自己，静心教学、悉心育人，把自己的芳华和才智贡献给祖国亿万的孩子们，成为完成中华民族巨大复兴“梦之队”的“筑梦人”。